Al inicio de la jornada el orientador del grupo Marco Antonio Mera Lopez realizó el saludo protocolario e hizo enfasis en el manejo del tiempo para lo cual nombro como moderador al Licenciado Rodrigo Ordoñez.
Durante los 15 minutos siguientes, se trabaja en el plan de unidad, en seguida realizamos la presentación multimedia de la unidad en power point y derechos de autor. Continuamos con una lectura del modulo 2 y se destaca la importancia del uso de directorios y motores de busqueda, tambien se dan ejemplos de como citar información de la web, estos documentos o soportes se ubican dentro del material de Apoyo docente. Luego el orientador realiza una lectura previa a la entrega de la carta de compromiso.
Posteriormente elaboramos una presentación del tema planteado en el plan de unidad no como docentes sino como estudiantes teniendo en cuenta el modulo 3 igual rol de estudiantes. Se muestra cómo elaborar publicaciones multimedia rol de estudiantes, todos los contenidos visuales y otros se ubican en la carpeta de publicación estudiantes.
Se prosigue con el programa de evaluación y se hace revisión del ejercicio de Intel. Vamos a la pagina http://rubistar.4teachers.org/ esta pagina hace referencia a las matrices de evaluación, igualmente se tuvo en cuenta la pagina 122 y 123 a cerca de cómo evaluar el rol del estudante, verificamos correos sobre estrategias de evaluación en Intel para finalizar realizamos el comentario en el blog.
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